DILLUNS 30 DE MARÇ

Hola Falcons!!!

Som a les portes de les vacances de Setmana Santa !!   Aquests dies "anam tancant" i acabant el trimestre. Recordeu que dimecres tenim la passejada d´Es Canà a Cala Llenya, i que heu de dur els 5 € i l´autorització els que faltau.

Avui na Joana ens ha explicat la seva conferència sobre FINLÀNDIA. En primer lloc, ens ha situat aquest país al mapa d´Europa, i ens ha explicat quina és la seva capital (Helsinki).

Ens ha mostrat algunes fotografies sobre plats típics de Finlàndia, com la pulla, i plats a base de peix i puré de patata. Són aliments forts, perquè a Finlàndia fa molt de fred!!!

També ens ha explicat una cosa molt interessant: a Finlàndia, els dies són molt curts a l´hivern (es fa fosc a les 3 de la tarda!!) i, en canvi, a l´estiu, hi ha molt poques hores de foscor. Sabeu per què passa això ?   Perquè no ho investigau?

I les aurores boreals? Sabeu què són i perquè es produeixen ?

També na Joana ens ha parlat dels animals més característics de Finlàndia (com l´esquirol i l´ós), i de les zones d´aquest país: Helsinki, la capital, Turku (la zona costanera i turística) i Rovaniemi, que és la capital de Laponia i és el lloc on viu el Pare Noel.

També hem vist fotos de paisatges finlandesos i de personatges importants, com l´informàtic Linus Torvalds i Kimi Raikkonen, corredor de Fòrmula 1.

Per últim, hem escoltat una mica de música finlandesa, i hem fet algunes preguntes a na Joana sobre el país de la família del seu pare.

D´altra banda, avui... hem començat a jugar a laberints!!! La setmana passada els vam acabar, i avui hem gaudit una estona de joc amb els nostres companys.

No us perdeu les fotos !!!

DIMECRES 25 DE MARÇ

Avui dimecres hem començat el matí amb la conferència de n´Álvaro M. Ens ha explicat moltes coses sobre LA NATACIÓ. Per exemple ens ha explicat el material necessari per practicar aquest esport i ens l´ha duit per poder-lo observar directament.

També ens ha explicat la història d´aquest esport, des de molt abans de l´existència de les piscines, i els tipus de piscines que hi ha (olímpica i semi-olímpica).

Després hem vist els estils de natació (crawl o lliure, braça, papallona i esquena) i altres disciplines de natació, com els salts de trampolí i plataforma, el waterpolo, la natació sincronitzada i la natació en aigües obertes. 

Finalment, n´Álvaro ens ha parlat de nadadors cèlebres per els triomfs que han aconseguit, sobretot en les Olimpiades, com Michael Phelps, Alexander Popov, David Meca i Mireia Belmonte.

Ha estat una conferència molt interessant !!!

També hem dedicat unes sessions a investigar una mica sobre els ANIMALS, per poder completar la informació que tenim sobre les nostres MASCOTES. Recordeu que estem fent un petit treball per entregar-lo als nostres amics de la classe de l´Arc de Sant Martí!!! Concretament, estem veient diferents possibilitats de classificar els animals (segons la seva alimentació, segons la seva respiració, el seu desplaçament, reproducció, estructura del seu cos,...).  Avui hem acabat la recerca a l´ordinador i hem de revisar l´esquema que hem fet a classe a partir de la lectura d´un text.

I, per últim, hem anotat a l´agenda que el proper DIMECRES DIA 1 D´ABRIL (l´últim dia de classe abans de les vacances), farem una CAMINADA des d´ES CANÀ fins a CALA LLENYA. Anirem en bus fins Es Canà, i el preu és de 5 € que heu de portar a classe el més aviat possible. També, famílies, heu de signar l´autorització que hem escrit a l´agenda.

Ver mapa más grande
Mostra un mapa més gran

Res més per avui!!! Animeu-vos a publicar comentaris, tant els Falcons com les vostres famílies!!!

DILLUNS 23 DE MARÇ

Hola Falcons i famílies!!!

Arrancam amb la recta final del trimestre... Famíles, recordeu-vos d´apuntar-vos a la graella de la porta de la classe per recollir els informes de la segona avaluació!!!

Avui hem començat el matí fent una observació dels esquemes sobre ortografia i classes de paraules segons el seu significat que havíem fet a casa, com a deures. Després, hem pensat una cosa que podíem haver fet millor de la nostra feina i hem destacat coses bones de les feines dels companys i companyes. En general, hem valorat una bona presentació dels esquemes (sense "borrons", amb els títols destacats amb color,...) i un contingut correcte i que s´entengui. I, per acabar aquesta activitat, hem posat els fulls a la carpeta d´estudi (s´han d´anar repassant de tant en tant!!! ).

En segon lloc, hem fet una activitat sobre les nostres investigacions dels ECLIPSIS: hem fet parelles i ens hem explicat d´uns als altres la informació que havíem treballat. Després, hem fet un guió per escriure un text i hem escrit textos sobre els eclipsis, tenint en compte les normes per escriure un text correctament que tenim a la carpeta d´estudi.

Avui també hem fet dibuixos per participar al CONCURS DE PUNTS DE LLIBRE de la biblioteca de Santa Eulària. En aquesta ocasió el tema era : CONSUM RESPONSABLE I COMERÇ LOCAL. Hem recordat què signifiquen aquests conceptes i hem fet els dibuixos. Si no els hem acabat a classe, els hem d´acabar a casa i entregar-los demà a primera hora !!!

També hem parlat dels DEURES que tenim per DIJOUS d´aquesta setmana: hem de fer un petitet treball sobre les nostres mascotes per entregar-lo a la classe dels nostres Amics de 4 anys. Tenim la informació a l´agenda!!!

Res més per avui. En aquestes imatges teniu una petita mostra del que ha donat de sí el dia!!

DIVENDRES 20 DE MARÇ

Hola Falcons!!

Aquesta setmana que avui acabam ens ha passat molt ràpid!! I és que hem tengut algunes activitats especials.

Avui, dia de l´eclipsi de Sol, hem tornat a fer racons (vegeu el bloc de racons!!), i també hem gaudit de dues conferències: la de na Milla i la d´en Joan.

Na Milla ens ha explicat moltes coses sobre DANSA: Història de la dansa (a la Prehistòria, a l´Antic Egipte, Edat Mitjana, Renaixement i el segle XX); els diferents estils de ball que hi ha (claqué, ballet, musical i funky, entre d´altres), la vestimenta necessària per ballar (maillot, puntes, sabates de claqué,...), i ens ha mostrat un vídeo sobre una notícia de la televisió on explicaven la preparació per un campionat de ball en el qual na Milla participarà. Aquests temes ens han interessat molt, però el que més ens ha agradat ha estat la participació de na Davínia, la mestra de dansa de na Milla, que ens ha explicat coses molt interessants sobre el tema i ens ha ensenyat uns passos de ball, juntament amb na Milla. La veritat és que hem gaudit molt!! 

En Joan ens ha parlat de la seva gran afició: el MOTOCROSS. Ens ha explicat què és el motocross, què es necessita per fer motocross i quines peces de vestit formen part de l´equip de motorista. També hem vist les parts d´una moto, els diferents tipus de motos que hi ha, i ens ha mostrat uns vídeos on hem vist a en Joan fent motocross. El més impactant per nosaltres ha estat poder veure l´equipament d´en Joan, i comprovar com són les proteccions per evitar fer-se mal en cas de caiguda o altres accidents.

Les dues conferències han estat molt bé. Felicitats per la feina feta !!! Al final podeu veure les fotos.

D´altra banda, al llarg d´aquesta setmana també hem tengut d´altres activitats:

-Hem parlat d´Ulisses, personatge de l´Odissea i protagonista de l´obra de teatre que vàrem veure dijous. Ja sabem qui és el seu autor, en què consisteix l´obra i a quin segle es pensa que va ser escrita. També coneixem informació sobre la Guerra de Troia i hem situat aquests segles a una línia del temps.

-Hem reescrit les instruccions de joc dels laberints a partir d´un índex que vàrem treure entre tots.

-Hem avançat laberints.

-Hem classificat totes les activitats fetes al llarg del projecte en 4 apartats, i n´hem fet un esquema, en parelles.

-Hem fet una sortida a Santa Eulària: pujada al Puig de Missa i esmorzar al parc dels ànecs. Després, hem assistit a l´obra de teatre "Ulisses".

-I hem fet racons, anglès, educació física,... i hem estat a escola a l´hora que s´ha produït l´eclipsi de Sol.

Per dilluns hem de fer una petita investigació sobre ELS ECLIPSIS, que contengui un text elaborat per nosaltres, una o més imatges o dibuixos i un esquema. També hem de seleccionar i llegir una notícia del periòdic sobre l´eclipsi d´avui, i hem de fer 2 fulls per a la carpeta d´estudi sobre coses de llengua que hem après aquesta setmana.

Res més!!! Gaudiu molt del cap de setmana!! No oblideu que hi ha molt de teatre a Santa Eulària!!

I a les famíles, recordeu que podeu passar per la porta de l´aula a apuntar-vos a recollir les notes la setmana que vé.

DIVENDRES 13 DE MARÇ

Hola Falcons i famílies!!

Avui divendres hem tengut un dia mooooolt intens!! Al matí hem rebut la visita d´en Vicent, un professor de Mallorca que va fer un curset als mestres de l´escola sobre pràctiques per millorar la convivència i resoldre conflictes a l´escola. Amb nosaltres ha fet un cercle que ens ha agradat molt, perquè ens ha permés participar i parlar sobre nosaltres, sobre els nostres companys i sobre el grup-classe. També ens hem divertit molt canviant de lloc!!

A continuació hem tengut la conferència de na Lola sobre el seu pare, que es diu Alfredo i és disc-jockey. Na Lola ens ha explicat com el seu pare va començar a treballar de disc-jockey, en què consisteix la seva feina i com ha anat evolucionant la manera de fer música a l´illa d´Eivissa. També ha portat un equip de música i ens ha mostrat com es posen els vinils i com es fan mescles de so. Hem ballat i hem gaudit una estoneta de la música!!! En acabar, hem fet preguntes molt interessants, sobre com es transmet el so, i com descobreix una persona la feina a la qual es vol dedicar. Ens ha agradat molt!!!

Seguidament, i després de fer una mica de relaxació, hem recordat algunes coses sobre els treballs del Dia de la Pau i sobre les xerrades de na Rita del Fons Pitiús a través d´una activitat escrita. 

I, finalment, hem acabat la jornada avançant els nostres laberints, i comprovant que cada vegada treballam millor cooperativament, ens organitzam millor i ens costa menys temps recollir i netejar els materials i l´aula. Anam endavant!!!

En aquestes imatges veureu els moments del dia d´avui i també d´altres del que ha estat la setmana. 
No us ho perdeu!!!

Recordeu que dilluns parlarem d´Ulisses i L´Odissea, i que ja s´acosta el dia d´anar al teatre!!! També hem de tenir preparades les instruccions de joc dels laberints, per seguir avançant en el nostre projecte.

Bon cap de setmana a tots i totes!!!

DIMECRES 11 DE MARÇ

Avui dimecres hem començat el dia parlant d´una sortida que farem el dijous de la setmana que vé: anirem al teatre a Santa Eulària, a veure l´obra ULISSES.

Com que serà una obra on els actors no parlaran i el seu argument és una mica complicat, n´hem parlat a classe. Hem llegit un text que explica l´argument de L´Odissea, el protagonista de la qual és Ulisses. A la carpeta vermella tenim un full amb aquest text, i una proposta d´activitats d´investigació a internet sobre aquesta obra i el seu autor. Algunes activitats les heu de fer tots i totes, d´altres són voluntàries (podeu fer-les o no si voleu/podeu). Aquesta feina ha d´estar feta pel proper dilluns dia 16.

També us record que a l´agenda hem escrit L´AUTORITZACIÓ , que totes les famílies heu de signar, i que heu de dur a classe 4 € per pagar l´entrada al teatre. Si podeu, la quantitat justa i el més aviat possible. (Gràcies!!!).

D´altra banda, i continuant amb el nostre projecte, seguim fent treball cooperatiu per elaborar els laberints. Ara ja ens queda poc per acabar-los, i li donem molta importància a fer una bona ORGANITZACIÓ abans de començar a treballar directament amb els laberints.

Cada dia, definim un objectiu tenint en compte el temps que tenim en la sessió. Després, pensam quins PASSOS hem de seguir per aconseguir aquest objectiu i apuntam quina persona de cada grup se´n farà responsable. D´aquesta manera ens asseguram que tothom té una missió que complir dins del grup. I tot això ho feim dialogant i arribant a acords, sempre que és possible.

Mireu quin ambient de classe tenim i com tenim els laberints d´avançats!!

Avui, en acabar la sessió, hem parlat de quines PARTS del TREBALL COOPERATIU (organització de la feina/  fer els laberints/ recollir i netejar el material)  ens han anat pitjor. Després hem fet PROPOSTES DE MILLORA a tenir en compte en les següents sessions.

Algunes de les idees que hem proposat són:

I aquí teniu el llistat de tot el que se´ns ha acudit!!! Una bona col.lecció d´idees que segur ens ajudaran a millorar i a seguir aprenent cada vegada més i millor.

IDEES PER MILLORAR L´ORGANITZACIÓ DE LA FEINA:

1.- Organitzar la neteja i recollida del material i apuntar-ho.
2.- Implicar-nos tots els membres del grup quan decidim l´organització de la feina.
3.- Aprendre a cedir: comprendre que, quan treballam en equip, no sempre es pot fer el que nosaltres volem. Hem de tenir en compte els interessos i necessitats de tothom!!

IDEES PER MILLORAR LA FEINA DE LABERINTS:

1.- Pensar abans de fer.
2.- Comunicar-nos més i parlar entre nosaltres. Dir-nos les coses que pensam de manera educada.
3.- Fer 5 minutets de relaxació després del pati, així estam més tranquils a l´hora de treballar.
4.- Estar sempre amb els nostres companys/es de grup.
5.- Pensar i definir objectius més llargs, per tenir més feina. Així tothom estarà més ocupat.

IDEES PER MILLORAR LA RECOLLIDA I NETEJA DEL MATERIAL:

1.- Necessitam que tothom col.labori.
2.- Quan és l´hora de recollir, no continuar fent feina. La mestra ens avisa quan queden 10 o 5 minuts per acabar.
3.- Establir torns per netejar els pinzells i els potets d´aferrament.
4.- Anar recollint a mesura que feim la feina. No deixar-ho tot pel final (ho inclourem a l´organització d´abans de començar la feina).

Això és tot per avui!! No oblideu que demà posarem en comú les instruccions de joc dels laberints que heu pensat.

Fins demà, Falcons.

DILLUNS 9 DE MARÇ

Hola a tots i totes!!

Avui dilluns n´Amaya ha vingut a classe amb una sorpresa!! Dins una capseta transparent amb una mica d´aigua hi duia això:

Ens ha dit que és un ou, però.... un ou de quin animal ?  Ella pensa que és un OU DE TAURÓ O DE PEIX MANTA, no ho té molt clar.

Podries investigar-ho tu???  Llegeix les pistes que ens ha donat n´Amaya. Potser et poden ajudar!! 

1.- Aquest ou el va trobar n´Amaya a la sorra de la  platja de S´Espalmador, a Formentera. També va trobar un corall, però no el va agafar.

2.- N´Amaya sap que és un ou perquè li ho va dir un senyor que ensenya al seu pare a conduir vaixells. És una persona que té molta experiència en el mar i els animals que hi habiten.

3.- Aquest ou estava sencer. Quan el van rompre, no hi havia res a dins.

4.- N´Amaya l´ha posat dins l´aigua perquè estigui ben net i es vegi millor.

I ja està!! Aquestes són les dades que sabem.  Prova de cercar a internet i intenta contestar aquesta pregunta: 

ES TRACTA D´UN OU DE TAURÓ O D´UN PEIX MANTA ??

Després, publica un comentari donant la teva resposta i explicant com ho has sabut. Si no pots escriure comentaris al bloc, pots apuntar-ho a un paper i demà ho posam en comú.

Endavant !!!

I, seguint amb el nostre projecte, avui hem estat pensant com ens ho podem fer per posar les parets exteriors dels laberints. Ho hem comentat i tothom ha escrit les seves idees. Demà tornarem a definir el pròxim objectiu (posar totes les parets interiors, reforçar-les amb aferrament i posar les parets exteriors dels laberint) i apuntarem els passos que seguirem per aconseguir el nostre objectiu i quina persona de cada grup es fa responsable de cada feina. 

Deures? Pàgines 34 i 35 del quadernet de mates. Feim la feina tots sols, intentam que no ens hagin d´ajudar!!

Saludets i fins demà.

DIVENDRES 6 DE MARÇ

Avui divendres hem acabat la setmana començant una nova ronda de racons. Recordeu que podeu veure les fotos i llegir la informació al nostre bloc de racons    racons2ncicle.blogspot.com.es.  i també publicar els vostres comentaris, que sempre ens ajuden a saber les vostres opinions.

A classe, hem tengut la conferència de n´Aruna sobre una de les seves grans aficions: la flauta travessera.

N´Aruna ens ha explicat, ajudada d´un power-point molt interessant que ha preparat, la definició, història i evolució d´aquest instrument de vent. Ens ha explicat com eren les flautes en el moment en què van aparèixer, i ens ha cridat l´atenció que estiguessin fetes d´ossos d´animals. També hem volgut saber com feien aquelles persones els foradets de la flauta!!
Després, hem fet un recorregut a través de la història (Antic Egipte, Edat Mitjana, segles XIII i XIV, època de la Il.lustració i època Barroca, etc.) i ens hem adonat que una de les maneres de conèixer com eren els instruments musicals d´aquelles èpoques és a través de les obres d´art, sobretot la pintura.
També ens ha parlat de grans compositors de la Història, com Bach o Mozart, i hem vist com anava canviant i evolucionant la forma de l´instrument.

Finalment, hem escoltat diferents peces musicals on es podia escoltar el so d´una flauta travessera.
Ah! Sabeu què és el que més ens ha agradat de tot?  Escoltar a n´Aruna tocant la seva flauta travessera!!! Ho sap fer molt bé!  I també ens ha deixat veure la seva flauta de prop i bufar una mica.

No us perdeu les fotos!!!

Aquest cap de setmana tenim com a feina llegir i estudiar els fulls de la carpeta d´estudi "Les parts dels ulls", "L´aigua al nostre planeta" i "Racó de ciència: les mescles. El mètode científic". És important que us llegiu els fulls vàries vegades i que subratlleu la informació més important. També, si us va bé, podeu fer un esquema, perquè us ajudarà molt a recordar la informació.
No us heu d´aprendre tot de memòria!!! No es tracta de memoritzar, sinò de comprendre la informació i ser capaç de contar-la a una altra persona, amb les nostres paraules.

Molts ànims i bon cap de setmana.

 

DIJOUS 5 DE MARÇ

Hola Falcons!!

Us escric de sorpresa, perquè avui no tenia pensat fer cap entrada... ni tan sols hem escrit la paraula "bloc" a l´agenda!!!

Pensava que avui no havia passat res especial (no hem tengut conferència, ni laberints,...), tampoc he fet fotos, però acab d´adonar-me, ara que m´he aturat un moment a pensar, que EL DIA D´AVUI TAMBÉ HA MERESCUT MOLT LA PENA.

Tenc a les meves mans la carteta que m´heu escrit Ana, Milla, Ainara, Amaya i Aisha, i us he de dir que el vostre missatge m´ha emocionat moltíssim. He pensat en els dies en que potser teniu algun conflicte (coses d´amigues, supòs), i en la preocupació que aquestes coses em provoquen. De vegades no sé si estan servint totes les assemblees, vídeos que us posa na Reme, xerrades que tenim a classe... per fer-vos entendre que el millor que tenim som nosaltres mateixos i les persones que ens envolten, i que sempre val la pena ajudar-nos i comprendre´ns.  Fins que un dia me demostrau que, a pesar de tot, estau ahí, us estimau i sou amigues.  

Us vull donar les GRÀCIES per fer-m´ho saber a través dels dibuixos tan preciosos que heu fet, i en la carta tan polida. Ja sabeu que sou uns artistes tots, us ho dic molt sovint.

I també vull donar les gràcies a en Joan i a n´Álvaro, que han sabut sortir de classe agafats i abraçats, com dos autèntics amics que són, després d´una estona una mica tensa. Sou fantàstics, i avui m´heu ajudat a veure-ho més clar.

I a tots i cadascun de vosaltres, Adri, Ana, Matheus, Paula, Mateu, Aisha, Juanito, Ainara, Álvaro V., Joana, Joan, Pau, Amaya, Jan, Jade, Martina, Sofia, Lola, Èlia, Aruna, Álvaro M., Oriol, Milla, Maria i Aina, GRÀCIES PER SER ESPECIALS.

Una superabraçada.
                                                                                                           Cristina

DIMECRES 4 DE MARÇ

Hola Falcons!!!

Després d´uns quants dies sense fer laberints, continuam amb la feina de projecte.

Ahir vam parlar de QUÈ PODÍEM FER PERQUÈ ENS SORTISSEN BÉ LES PARETS DELS LABERINTS, i entre tots, vam donar bones idees. Després, vam fer algunes proves.

Avui, hem començat la sessió de laberints definint la META DEL DIA: Tenir fetes les parets dels laberints.
Després, hem pensat quins PASSOS havíem de seguir per aconseguir la nostra feina, i ens ha sortit aquest llistat:

1.- Hem de doblegar i aplastar el cartró perquè sigui més fàcil col.locar-lo dins els forats dels laberints.
2.- Hem de medir les línies de les parets als laberints.
3.- Hem de tallar les parets amb la mida adequada per cada forat.
4.- Hem de col.locar les parets dins els forats dels laberints.

Una vegada definits els passos, cada grup s´ha reunit i ha decidit quin membre del grup s´encarregaria de cada feina, i ho hem apuntat a la pissarra. D´aquesta manera, tothom s´ha de responsabilitzar d´una part del treball i ningú queda desocupat.

Finalment, ens hem posat a la feina (hem avançat mooooooolt!!!), hem recollit i hem deixat la classe com estava i hem fet una AVALUACIÓ FINAL sobre la feina feta i sobre com havia anat el TREBALL COOPERATIU. 
Ens sentim molt orgullosos de nosaltres mateixos perquè, tot i algunes dificultats, els treball està sortint i tothom està fent molt bona feina.    FELICITATS, FALCONS!!!!

 

Demà continuam amb L´AMIC LECTOR (hem de preparar la lectura del llibre a casa), i revisarem les feines del quadernet de mates que tenim pendents des d´ahir.

També farem una prova per veure si comprenem textos que llegim, continuant amb el procès d´AVALUACIÓ d´aquest trimestre.

Fins demà, Falcons!!